關於啓創

啓創社會服務團隊成立於2008年2月,是一個持續宣導政策與服務改善,追求卓越與創新的社會服務機構。啓創始終堅持協同政府開展社會治理,是社會工作+解決方案提供者、社會議題宣導者和社會可持續發展的共建者。

服務範圍及內容

我們紮根於粵港澳大灣區和四川汶川、綿陽地區,重點圍繞兒童及青少年、長者、社區治理、醫務、戒毒及康復等群體和領域,提供前線社會工作服務和研究、培訓、諮詢及評估服務,服務覆射全國。

香港啓創

啓創(香港)社會服務網絡成立於2011年10月,是根據《稅務條例》第88條註冊獲豁免納稅之慈善團體,旨在支援內地社工專業發展及人才培育,推動建立具有效能的社會服務管理體系,同時鼓勵各界合作,發展香港及內地社會服務。

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特色專題

啓創社會服務部分的特色專題,若想了解更多服務資訊,可點擊網頁右上方相關專欄

聚焦青少年生涯規劃,專業積累有所突破

“事事有道”青少年成長計劃以“生涯發展階段理論”為基礎,按照“啟發-認識-探索-規劃”四個步驟提供精准的生涯規劃服務,通過開展生涯規劃主題班會、我與CEO對話、“一人一故事”真人圖書館、“追夢青檸”生涯規劃交流營等活動,引導流動青少年意識到規劃對於個人發展的重要性,探索生涯發展的多元出路,並掌握規劃與管理的技能,逐步規劃自己的未來。 「PASS人生」高中生生涯規劃課程研發項目,組建了具有較高專業素質的高中生生涯規劃課程編委會,整合高中生生涯規劃課程相關的政策、文獻及服務資料,並結合當下社會發展背景、四川及廣州兩地的高中生生涯規劃課程現狀,以“生涯發展階段理論”為基礎,圍繞著“啟發-認識-探索-規劃”四個維度,擬定了生涯規劃啟蒙、自我探索、學業規劃、職業規劃、生涯規劃與管理五個章節的課程內容。

聚焦流動兒童教育公平,建立公益品牌

多元夢想課堂長期持續關注流動兒童的藝術素養提升,是城市中弱勢兒童美育的有力補充。 項目組優化課程設計,開發“繪本+手作”的課程,以Train the trainer的方式開展志願者培訓,培養創藝導師,志願者組建團隊在地開展多元夢想課堂活動,服務弱勢兒童,服務覆蓋廣東省全域(汕頭地區除外)。落成社區美育空間一個,選址流動人口密集的順德大良新滘社區,以兒童視角出發設計場室空間及運營制度,為流動兒童打造第二個家,大大地解决了流動兒童子女在社區中缺乏安全活動空間,周末缺少陪伴的問題。 在2023年度經歷了疫情防控及全面開放的過度,在防控期間,社工保持關注受資助學生及其家庭成員的生理心理狀態,對確診學生給予關心及提供隔離指引,鼓勵學生聽從政府安排做好居家隔離或治療,以樂觀的心態堅持居家線上學習。疫情防控放開後,學生于2023年2月陸續返校學習,社工加強關注學生學習適應情況,協助學生調整學習狀態並提供必要的情緒支援。 受助學生反饋在這一年因疫情反復,不斷調整線上線下的學習方式,對自身的學習適應、情緒調節都是一個很大的考驗,過程中非常感謝彩虹服務中心、社區工作人員、學校老師、社工等人的無私付出與幫助。正式返校後,受助學生逐步重新適應校園生活,並積極參與志願服務,力所能及回饋社會。

賦能青年學生,培育志願力量

阿壩師範學院大學生志願者展翅計劃堅持“志願者培育增能,社區服務展能”的模式,完善啓創與阿壩師範學院合作、啓創與新時代文明實踐中心合作、志願者師徒結對、志願者與弱勢群體結對的“兩合作”“兩結對”合作機制。大學生志願者發揮學科特色和專業特長,為關愛對象建立一戶一檔,常態化開展入戶探訪活動,提供助潔、義剪、政策宣傳等服務,動態掌握服務對象需求變化,及時為關愛對象及家庭提供相關支持。 大學生義工在接受“青少年群體特點與交往技巧”培訓後便開始策劃組織暑期活動,他們發揮專業優勢,運用破冰遊戲、情景模擬、藝術創作等手法,組織策劃一場又一場的藝術課堂、功課輔導、體驗工作坊。通過“培訓+實踐”的模式,參與計劃的大學生義工從受助者轉變為助人者,在助人過程中反思自身個人發展和人生規劃,提升自信心和責任感。